教書育人的我，好說歹說都有幾年的經驗了，什麼學生都帶過，唯獨佔英梓讓我最為煩惱。

在我的影響里，她是個安靜的女孩，除了課堂的回答外，一天甚至一個月都可以不說一句話。

她不是很聰明但是她很努力，在別人眼裡她就是一位成績排在年級第六，有時候還是第二、第三的學霸，但我知道她會在午休，晚休的時候抓緊時間去寫作業做筆記。

她的笑容對於我來說就是一個奇蹟，我有幸見過一次，很漂亮，我跟她說：「你笑起來很好看要多笑笑。」

她不說話了，每次都這樣，都習慣了。

興許，她的沉默是不知道怎麼回答，她給我的回覆大多都是搖頭，點頭。

每次查寢看見的只有她一個人吃飯，一個人寫作業，幾乎沒有人會陪她聊天更何況一起上下學，作為一個母親有點心疼便特別關愛她一點。

那天早上她來找我，叫我跟她去，揭露這個陰暗的事實，用事實告訴我她過的是什麼樣的生活。

看著被撕碎的書，踢倒的凳子，我的心也涼下來。

她說：「老師，我沒有做什麼事情得罪她們，而且有監控，如果你真的想知道真相的話希望你看一眼監控。我覺得這個學校我是待不下去了，明天我會讓我的家長幫我請長假，考試那三天回來。」

我不知道別的老師是怎麼樣處理這樣的情況的，但我就想她能趕緊走，不管請多久我都會批准，只要考試前能趕回來。

隨後，她哭了，嚎啕大哭，她的眼淚告訴我，她的絕望，無助。

我有點慌，拿出紙巾去擦她的眼淚，淚水很燙彷彿能把皮膚燙傷。

上課鈴聲響了，她卻走了，抱著厚重的書本帶著傷痕纍纍的身體走了。

她走後，我把她的凳子放好，把撕碎的書本扔掉，撫摸著劃花的桌面。

沒有一個人說是誰做的，也沒有人去維護這個可憐的人，只知道這件事情與自己無關僅此而已。

做完了思想工作已經下早讀了，我也立馬去查監控，這一看徹底死心了。

為非作歹的人是她以為的好學生，好孩子，視頻里還有她們討論英梓刺耳的聲音。

她們說，英梓是個土包子，有多難看，除了成績好什麼都不是……

我很想說：英梓很優秀，她很努力，她只是不善於表達，不善於裝扮自己。

叫來教導主任，把視頻給他看，他看完後臉色都黑了，教導主任也向校方反映了，會把這三位同學的學分扣掉，再做打算。

中午的時候，英梓爸給我打電話，語氣有點不太好似乎在生氣的詢問英梓休學的事情，我照實說了，還盡量的多說一點好話，她爸爸的語氣才稍微好點。

下午的時候擔心英梓，於是給她媽媽打電話，和她說了不少英梓的事情，聽她的語氣英梓應該沒有什麼事，懸著的心放了下來。

英梓：

你枝繁葉茂，你一枝獨秀，

你孤芳自賞，我都為你鼓掌。