閑聊了會兒，病人也陸陸續續來了。大家都出去接客了……（劃掉重寫）大家都出去做病人了……

齊霖的病人一天只有兩個，上午一個，下午一個。上午做的就是那個腦卒中的大爺，下午是一位車禍後遺症的青年，他恢復得挺好的，現在要訓練的應該是後期的行走，平衡，以及矯正姿勢。

但是，齊霖一開始接到這個病人的時候，因為上一個做這個病人的實習生換科室輪轉了，所以一開始齊霖也不知道該給他做什麼，他雖然先去查了病例，了解了大概的病症，便還是打算按照之前觀摩林啟做全癱病人的那些被動手法，也因為齊霖腦子一片空白，確實不知該從何下手。

所以今天齊霖讓那個青年躺在康復治療床上，先給他來了一套關節鬆動術。

平時神龍見首不見尾的皮總今天下午竟然來了，他看到齊霖給他做關節鬆動術，毫不留情得叫他停下來:「這個病人不能走嗎？還在做被動的？」

「唔……」平時大大咧咧的齊霖也被問住了，他尷尬地說道:「先給他松解松解，放鬆一下？」

「你先回答我？什麼情況要做關節鬆動？」皮總又質問道。

「……」齊霖左顧言其他，不知道怎麼回答這個問題。

「你看看你們，什麼都不懂就在病人身上瞎指揮，給病人制定計劃方案是你們最要掌握的，一問三不知! 」皮總又無情地數落了一番。

齊霖聽得都面紅耳赤，但又不知道該如何辯駁，畢竟自己確實是一問三不知。

然後皮總沒理會齊霖，自顧問了病人一些問題，比如發病多久啦，再測試了一下他的肌力肌張力那些。最後，他對病人道:「你現在恢復得挺好，可以練習一下拱橋，行走，坐位轉移，平衡那些。」

然後對齊霖道:「你給他練這些吧！三天左右給我彙報一下情況。」

然後又對病人說道，「你現在要多加練習，但也要在你能忍受的範圍內，不要過於勞累。不然以後可能會瘸腿。」

青年和她老婆聽到皮總一直數落齊霖，也覺得齊霖很不靠譜，便對皮總說道:「醫生，要不你給我做吧，這個小夥子可能不清楚。」

「我還有其他事，他可以的。」說完皮總就邁著六親不認的步伐離開了。

剩下了尷尬的齊霖……這皮總怎麼只管訓不管教啊，卧了個大槽！

齊霖吐槽雖吐槽，但自己什麼都不會確實是自己的問題，而且皮總也給了自己治療的方向，也算「帶教」了？

皮總剛出運動治療室的門口，就被林啟叫住了:「黃老師，我覺得你剛剛當著患者的面前教育實習生的行為不妥，你可以私底下教育我們，但是當著患者的面，會讓患者覺得實習生很不靠譜，也會給醫院造成傷害，別人會覺得我們這家三甲醫院的康復治療師竟然什麼都不懂。」

「哦？你們實習生什麼都不懂還是我的錯了？醫院給你們提供實操操作的平台，自己不努力還怪誰？」皮總冷哼一聲。

「……」看皮總說不通，林啟便不和他爭辯了。這樣的實習老師，他也是頭一回見。

真是林子大了什麼鳥都有……

齊霖做這個病人之前也沒提前問一下林啟要怎麼做，因為齊霖覺得應該做法都差不多？所以便照葫蘆畫瓢了……但是不同的癥狀要用不同的康復方法，可不能生搬硬造。

林啟無奈地搖搖頭。

林啟走進來看到齊霖還在尷尬地不知所措，而且患者也對他不滿意，還在嚷嚷著想換人。林啟走過去，打破了尷尬的僵局，對患者道:「我給你做。」

然後小聲對齊霖說道，「你先看我做。」

林啟先指導患者做主動運動，然後進行拱橋運動訓練。

因為這個患者雖然恢復得挺好，但是其中一個腿的力量明顯不足，所以主動坐位翻身的訓練有點吃力，因此訓練了好一會兒坐位轉移，最後帶著病人做站立平衡訓練。

齊霖看著林啟訓練，林啟難得做的時候，還講解了，一來，想穩定患者的情緒，讓患者知道這樣訓練的目的，二來，也想讓齊霖聽聽學習一下。

齊霖今天簡直是丟臉死了，被皮總當著患者的面訓了一頓，他被自己的無知搞得無地自容……

所以聽到林啟講解，他趕緊拿出之前準備的小本本把重要的知識都記錄下來。

40分鐘結束，林啟對患者道:「你回去病房，自己也可以多加訓練，不然以後後遺症，可能會成坡子，離不開輪椅。」

患者媳婦兒聽言，怕患者傷心，便開口安慰道:「沒關係，以後我做你的輪椅。」

本來挺煽情的一句話，患者卻聽成了「我坐你的輪椅」，患者瞬間急了:「我都瘸了，你還坐我的輪椅!」

「……」他媳婦兒尷尬地對著林啟笑，「謝謝醫生了，丟人現眼的玩意兒和你沒法浪漫，自己下來坐輪椅回病房了。」

康復治療師總是被人喊成醫生、護士、小夥子、靚女……

待病人離開，齊霖不好意思地對林啟道:「今天謝謝你了。我真是丟臉丟到姥姥家了……我以後真的會好好學習的!」

林啟看著眼前這個憨憨，難得地安慰道:「別在意。你不懂的可以問我。慢慢來。」

齊霖一臉感激，和皮總簡直天壤之別！要是林啟是帶教老師，一定是很優秀的老師，齊霖不禁想到。